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摘要:
近年来,课程游戏化的开展在幼儿园健康领域活动中得到了广泛的应用,同时也取得了业内人士的极度关注,研究其相关课题具有重大意义.本文以相关概念为切入点,结合教学实践,从多角度,多层次地提出了在幼儿园健康领域活动下,课程游戏化开展的策略,以期能够为业内人士提供实践依据.
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幼儿园
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课程游戏化
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幼儿园
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实施策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于幼儿园健康领域下课程游戏化的开展策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 幼儿园健康领域活动 课程游戏化 策略
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 28,31
页数 2页 分类号
字数 1991字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱兴梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园健康领域活动
课程游戏化
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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