基于学生视角的中学生英语学习策略调查研究

• 作者: 任燕红 冉娜 吴大桂 平盈盈 彭康洲 胡仁芬
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 中学生 学习策略 直接策略 间接策略
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 53-58,66
• 页数: 7页
• 字数: 3980字
• 语种: 中文

摘要

阐述学习策略的定义和分类,提出要研究的问题.基于学生视角,采取问卷调查的方法分析中学生英语学习过程中学习策略的应用现状.研究发现,中学生在英语学习过程中对于各策略使用的频次不同,但主要倾向于直接策略的使用;不同英语学习水平的学生对于学习策略的使用存在差异;同等英语学习水平的学生对于学习策略的使用还存在性别差异.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭康洲	重庆师范大学外国语学院	28	31	3.0	5.0
2	平盈盈	重庆师范大学外国语学院	8	4	2.0	2.0
3	吴大桂	重庆师范大学外国语学院	2	4	2.0	2.0
4	胡仁芬	重庆师范大学外国语学院	2	4	2.0	2.0
5	冉娜	重庆师范大学外国语学院	3	4	2.0	2.0
6	任燕红	重庆师范大学外国语学院	3	4	2.0	2.0