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摘要:
英语学习作为小学生必须要掌握的外语技能,对于学生的整体思维开拓和视野的扩展有重要的促进作用.而在英语学习中,小组合作法是常用的教学方法,不仅能够形成学生与教师的良好氛围,还能培养学生之间的团队协作能力,提高学生对英语课程的学习兴趣.文章以小组合作法为出发点,深入探讨其在小学英语教学中的应用,旨在通过此文帮助学生以更佳的状态投入于英语学习中.
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浅谈小组合作法在小学数学教学中的应用
小组合作
小学数学
小学生
小组合作学习在小学英语教学中的应用路径
小组合作
学习方式
小学英语
小组合作在小学英语教学中的应用
小学英语
小组合作
应用
小组合作在小学英语教学中的有效应用研究
小组合作
小学英语
教学策略
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小组合作法在小学英语教学中的应用
来源期刊 赤子 学科
关键词 小组合作法 小学英语 应用
年,卷(期) 2017,(30) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 2234字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2017.30.076
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘文明 4 1 1.0 1.0
2 李明珠 1 0 0.0 0.0
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作法
小学英语
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
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