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摘要:
我国的大学分为综合性大学和专科性大学,理工类学校与综合类院校相比有其特殊性,这就导致学生在学习方面有偏向性,特别是对思想政治教育学习有懈怠,课堂出勤率低.本文主要分析影响理工类院校学生思想政治教育接受过程的阻碍因素,并提出一些可行性建议,以提高理工类院校大学生的思想政治教育学习水平.
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文献信息
篇名 理工类院校大学生思想政治教育接受过程优化策略
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 理工类大学生 思想政治教育 学习接受过程
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 思政教育
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G41
字数 3298字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdks.2017.08.033
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理工类大学生
思想政治教育
学习接受过程
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