提高高中学生化学学习兴趣的探讨

• 作者: 陈俊林
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 化学 兴趣 课堂导入 实验
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2285字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.21.078

摘要

近年来,高中化学课堂中所教授的知识逐渐趋于复杂,学生所需记忆的知识也逐渐增多,因此,提升学生的化学学习兴趣也就越来越重要了.然而,在高中化学课堂中,该如何提高学生学习化学的兴趣呢?教学实践发现,引人入胜的课堂导入、有趣的化学实验和化学游戏以及直观具体的生活实例,都可以有效地激发学生学习化学的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈俊林		2	0	0.0	0.0