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"以人为本"教育理念下的电气控制与PLC应用技术课程教学改革研究
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摘要：
在"以人为本"教育理念下,审视目前的电气控制与PLC应用技术课程教学改革有许多问题值得研究者关注:首先是对"以人为本"之"人"的理解,其次是对电气控制与PLC应用技术课程教学改革所涉及到的各类人不同需求的分析.因此,本文按照这样的思路,详细分析了任课教师、学生和管理者各自的需求,并对其不同的需求提出了相关的研究性论述.
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电气控制
PLC
教学改革
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以人为本
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研究主题发展历程
节点文献
以人为本
电气控制
PLC应用
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
主办单位：
党员生活杂志社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-3717
CN：
42-1770/C
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号：
38-66
创刊时间：
1998
语种：
chi
出版文献量（篇）
15695
总下载数（次）
50
总被引数（次）
844
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