不等式学习中如何构建数学知识体系

• 作者: 刘炜涛
• 来源期刊: 当代旅游
• 关键词: 高中生 不等式学习 数学知识体系
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 人文探索
• 页码范围: 190
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

不等式学习是高中数学中非常重要的知识体系,作为数学课程中最为基础的理论性知识,我们在学习不等式内容时,应该从多个角度出发构建学习知识体系.本文从数形结合、函数方程、化归数学思维三个方面分析了构建数学知识体系的方式,以期为广大高中生学习数学提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘炜涛		1	0	0.0	0.0