教师素质提升方案探索

• 作者: 程兆见
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教师素质 教学质量 校本科研
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 2868字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2017.08.031

摘要

教师的素质直接决定了学校教学质量的好坏,也是学校竞争力的核心因素.本文就教师素质的提升方案进行了探究,提出了通过转变教育观念,搭建教师学习平台,开展校本科研、教育科研,进行教师整体素质提升的可执行方案.