阅读于“精” 指导于“行”——浅谈培养初中生语文课外阅读能力之策略

• 作者: 范红霞
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读氛围 精选篇目 课外阅读 表达训练 初中语文
• 年，卷（期）: wldh_2017,（10）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

阅读是学习之母,阅读是教育之本,阅读是语文之根。本文作者紧密结合教学实际,畅谈了提高初中生语文课外阅读能力的有效途径,值得大家一睹为快。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范红霞		3	0	0.0	0.0