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摘要:
《机械CAD/CAM》课程作为机类及近机类的一门专业课程,具有很强的综合性和实践性,本文结合社会发展对该类专业人才需求趋势及本院实际的教学条件,同时结合该课程的教学特点,提出本院实施该课程双语教学的可实施性和有效实施措施、方案及发展前景.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 实施《机械CAD/CAM》双语教学的一些想法
来源期刊 装备制造技术 学科 教育
关键词 机械CAD/CAM 双语教学 可实施性
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 装备供应链
研究方向 页码范围 292-294
页数 3页 分类号 G717
字数 3183字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方立霞 中国矿业大学银川学院机电系 10 14 2.0 2.0
2 詹学文 中国矿业大学银川学院机电系 9 23 3.0 4.0
3 刘志刚 中国矿业大学银川学院机电系 12 28 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (30)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
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2019(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
机械CAD/CAM
双语教学
可实施性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
装备制造技术
月刊
1672-545X
45-1320/TH
大16开
广西壮族自治区南宁市
1973
chi
出版文献量(篇)
14754
总下载数(次)
37
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
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