作者:
原文服务方: 当代旅游       
摘要:
高中化学学习中,物质的分离实验是在条件允许的情况下进行的,使样品中的杂质或者是各种成分分离变化.本文对化学中物质分离实验进行了简单的概括,重点分析了物质分离的实验过程和创新方式,以期为广大高中生学习物理提供基础.
推荐文章
高中化学学习过程中存在的问题及对策探索
高中化学
学习方法
问题
对策
高中化学学习兴趣培养策略分析
高中化学
学习兴趣
培养策略
高中化学演示实验的创新分析
高中化学
演示实验
创新方法
探索分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中化学学习过程中物质分离的实验过程分析及创新
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 高中化学 物质分离 实验过程 创新
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 人文探索
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伍景鹏 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (56)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中化学
物质分离
实验过程
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
总下载数(次)
0
总被引数(次)
234
论文1v1指导