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高中化学学习过程中物质分离的实验过程分析及创新
高中化学学习过程中物质分离的实验过程分析及创新
作者:
伍景鹏
原文服务方:
当代旅游
高中化学
物质分离
实验过程
创新
摘要:
高中化学学习中,物质的分离实验是在条件允许的情况下进行的,使样品中的杂质或者是各种成分分离变化.本文对化学中物质分离实验进行了简单的概括,重点分析了物质分离的实验过程和创新方式,以期为广大高中生学习物理提供基础.
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文献信息
篇名
高中化学学习过程中物质分离的实验过程分析及创新
来源期刊
当代旅游
学科
关键词
高中化学
物质分离
实验过程
创新
年,卷(期)
2017,(15)
所属期刊栏目
人文探索
研究方向
页码范围
185
页数
1页
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语种
中文
DOI
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物质分离
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创新
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代旅游
主办单位:
黑龙江省创联文化传媒有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-7740
CN:
23-1508/G
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2017-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
7586
总下载数(次)
0
总被引数(次)
234
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