《教育让人成为最好的自己》解读

• 作者: 董锦钰
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 教育的本质 教育信仰 因材施教 人尽其才
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

《教育让人成为最好的自己》一书正如书名一样,全书以教育让人成为最好的自己为主线和核心思想,通过对教育的本质、教育的信仰和理想教育的实现很好地诠释了该书的核心思想,也彰显了作者对理想教育实现的强烈愿望.在此基础上,作者认为教育就是通过因材施教的方法使每个学生获得"人尽其才"的发展机会,从而使每一个学生成为最好的自己,让每一个学生能够展现生命的精彩,成为具有人文底蕴和文明化特征的幸福之人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董锦钰	延安大学教育科学学院	3	0	0.0	0.0