初中数学教学中探究能力的培养

• 作者: 周明涛
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 初中数学教学 探究能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 字数: 1973字
• 语种: 中文

摘要

探究是数学不断发展的根本.通过不断的探究,学生可以对自己进行不断的完善,促进其学习自信心的增强.因此,在初中数学课堂教学过程中,作为数学教师来说,应该重视学生探究意识的培养,探究能力的提升,体现教学的真正价值所在,激发学生的学习兴趣,为学生数学知识大门的开启奠定基础,并使其在探究中提升自己的能力.本文通过营造积极的探究氛围,重视对学生数学学习兴趣的培养;通过合作式教学的开展,对学生的讨论与交流进行指导,提升其探索能力;对学生学习方法进行培养提高其探究能力;通过习题以及复习课教学中对学生的探究能力进行培养几个方面阐述了初中数学教学探究能力培养的策略.