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中小学体育拉丁舞的有效性教学探讨
中小学体育拉丁舞的有效性教学探讨
作者:
梁军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中小学体育课
拉丁舞教学
有效性
摘要:
拉丁舞在中小学体育教学有效性提出了相关建议:认为开展拉丁舞运动,场地要求简单,运动方式多样化,普及性强。由此建议,提高体育教师拉丁舞技术水平;组建拉丁舞业余训练队;把拉丁舞带进体育教学中,以推动我国拉丁舞运动的发展,增强青少年的体质健康,为终身参加体育锻炼奠定基础。
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文献信息
篇名
中小学体育拉丁舞的有效性教学探讨
来源期刊
体育风尚
学科
教育
关键词
中小学体育课
拉丁舞教学
有效性
年,卷(期)
tyfs_2017,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
123-123
页数
1页
分类号
G633.96
字数
语种
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梁军
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研究主题发展历程
节点文献
中小学体育课
拉丁舞教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育风尚
主办单位:
广东省深圳市体育局
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-1552
CN:
44-1641/G8
开本:
大16开
出版地:
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
邮发代号:
46-265
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
10173
总下载数(次)
29
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