TESOL课程生态课堂的构建途径及启示

• 作者: 李静 王红霞
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: TESOL 高校英语 生态课堂 英语教育
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 课题与实验
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 字数: 5291字
• 语种: 中文

摘要

分析生态课堂的内涵,提出生态课堂就是从生态学的角度对课堂进行建设,教师、学生和教室是主要的生态因子.从教育理念、课堂组织形式、课堂氛围和教室布局等方面提出TESOL课程生态课堂的构建途径.探究TESOL课程生态课堂建设经验对我国英语教育专业的课程生态课堂构建的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红霞	聊城大学外国语学院	58	40	3.0	3.0
2	李静	聊城大学外国语学院	42	77	6.0	7.0