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摘要:
生物统计学是生命学院本科生的专业基础课,对于学生理解和掌握统计学规律分析和解决农业实践问题意义重大,但是目前该课程的教学方法却存在诸多问题.该文针对目前存在的问题,从理论课、实验课、考核方式三个方面进行了完善,从改善课堂质量,提高教学效果入手,进行了一系列的完善和改进.以提高课堂效率,改进教学效果.
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文献信息
篇名 改善生物统计学教学效果的优化研究
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 生物统计学 教学效果 课堂效率
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 其他学科
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1641字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王景伟 黑龙江八一农垦大学生命学院 47 205 7.0 13.0
2 姜丹 黑龙江八一农垦大学生命学院 8 11 2.0 3.0
3 方铭 黑龙江八一农垦大学生命学院 10 14 2.0 3.0
4 高雅梅 黑龙江八一农垦大学生命学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物统计学
教学效果
课堂效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
出版文献量(篇)
31046
总下载数(次)
44
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76462
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