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语文课如何组织学生自主学习
语文
自主学习
分析
如何引导组织学生自主学习
引导
组织
自主学习
论组织学习与知识管理的系统复杂性
组织学习
知识创造
知识管理
系统复杂性
发扬“亮剑”精神,打造高效历史课堂
高效课堂
交流
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文献信息
篇名 组织学习“发声亮剑”文章
来源期刊 法治人生 学科 政治法律
关键词 组织学习 文章 亮剑 发声 党支部组织 教育矫治 通讯员 副书记
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 D926.7
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
组织学习
文章
亮剑
发声
党支部组织
教育矫治
通讯员
副书记
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期刊影响力
法治人生
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出版文献量(篇)
8032
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