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车间与课堂交替生产实习初探
车间与课堂交替生产实习初探
作者:
刘朝霞
苏香萍
陈国华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生产实习
消极情绪
车间与课堂交替
摘要:
工厂生产实习是生物工程专业的重要必修课程,然而由于各种原因导致学生实习积极性低下,通过车间与课堂交替进行生产实习可在一定程度上缓解消极情绪,促进人才培养优化.
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文献信息
篇名
车间与课堂交替生产实习初探
来源期刊
科教导刊
学科
教育
关键词
生产实习
消极情绪
车间与课堂交替
年,卷(期)
2017,(22)
所属期刊栏目
学科探索
研究方向
页码范围
47-48,90
页数
3页
分类号
G642
字数
3686字
语种
中文
DOI
10.16400/j.cnki.kjdks.2017.08.023
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节点文献
生产实习
消极情绪
车间与课堂交替
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
总被引数(次)
54361
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