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摘要:
图书馆是高校空间重要的组成部分,它是一个多功能、综合性的特殊空间环境,是学生在大学校园学习生活密不可分的功能空间.本文从以人为本的角度出发,分析高校图书馆使用者的心理感受、总结使用中存在的问题,提出满足使用者行为和心理需求的环境设计.
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内容分析
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文献信息
篇名 以人为本的高校图书馆环境设计
来源期刊 设计 学科 工学
关键词 环境设计 以人为本 高校图书馆
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 TU238.2
字数 4426字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-0069.2017.23.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 迟家琦 沈阳建筑大学设计艺术学院 10 4 1.0 1.0
2 杜心舒 沈阳建筑大学设计艺术学院 6 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
环境设计
以人为本
高校图书馆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
出版文献量(篇)
11032
总下载数(次)
78
总被引数(次)
16591
论文1v1指导