作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从整合专业文化、精选教学内容,借助微课教学、活化英语课堂,运用心理效应、消除心理障碍三方面研究基于生本理念的中职英语教学.教师应践行生本教育理念,提高教学有效性,探索符合中职生特点的英语教学策略.
推荐文章
生本理念视角下中职英语教学的有效实施
生本理念
中职英语
教学实施
策略
生本理念视域下中职英语教学的有效开展
生本理念
中职英语
现状
策略
生本理念下的高中英语教学
生本理念
高中英语
教学
生本教育理念下的小学英语教学
生本教育
小学英语
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于生本理念的中职英语教学研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 中职英语 课堂教学 有效整合 生本理念
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 职成教与成才研究
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G718.2
字数 1848字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (12)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职英语
课堂教学
有效整合
生本理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
总被引数(次)
26501
论文1v1指导