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摘要:
随着现代科学技术的发展,一支粉笔、一本书的传统课堂已逐渐被“屏幕课堂”所代替,现在多媒体教学已深入课堂,它推动着教育信息化,丰富着课堂 教学内容与形式,提高了教学效率,让枯 燥无味的课堂变得更加生动形象.这对于 小学低学段数学教学尤为重要,因为低学 段的孩子们的思维还处于形象阶段,借助多媒体教学,可以让他们更加透彻地理解知识点.多媒体的出现对课堂教学产生了深远的影响,很是值得老师思考.
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浅谈多媒体教学对数学教学的影响
多媒体教学
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多媒体教学课件
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文献信息
篇名 多媒体教学对小学低段数学的影响
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 传统教学 多媒体教学 小学低段数学 思考
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
传统教学
多媒体教学
小学低段数学
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
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67
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