基于协同育人理念的独立学院设计类专业创新创业教育实践——以福州大学至诚学院为例

• 作者: 段翼泽
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 协同育人 独立学院 设计类专业 创新创业教育
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G647.38
• 字数: 3118字
• 语种: 中文

摘要

在国家实施创新驱动战略的背景下,加强创新创业教育已成为独立学院促进大学生创业就业的重要举措.独立学院应在创新创业设计类人才培养上进行协同育人的顶层设计,充分发挥校内专业教师与辅导员的协同育人作用,健全校外校企合作的协同育人机制,从而提高创新创业教育实效性,提升设计类大学生的创业就业能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段翼泽	福州大学至诚学院	5	14	2.0	3.0