小学生德育水平指标构建及评价研究——从进城务工随迁人员子女角度出发

• 作者: 卫晓媛 杨俊孝
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学阶段 思想品德 教学评价
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 德育论坛
• 页码范围: 12-16
• 页数: 5页
• 分类号: G40-012.9
• 语种: 中文

摘要

文章以小学生德育教育为切入点,从进城务工随迁人员子女角度,以某进城务工随迁人员子女小学为例,依教育相关理论构建小学生德育水平指标,深入探究小学生思想品德教育现状,并制定小学生德育教育评价方案标准以检测学生的德育水平,以期通过多重举措合力解决进城务工随迁人员子女的突出思想道德问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨俊孝	新疆农业大学管理学院	90	389	9.0	14.0
2	卫晓媛	新疆农业大学管理学院	4	3	1.0	1.0