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摘要:
分析大数据技术对传统软件工程专业教育的影响,将大数据技术和理念融合到软件工程专业教学中,从教学的多方面提出了大数据背景下软件工程专业教学模式变革的思路,以顺应大数据时代对软件工程人才的需求.
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大数据
软件工程技术
研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大数据背景下软件工程专业教学模式的思考
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 大数据 软件工程 Hadoop 教学模式
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 169,41
页数 2页 分类号
字数 2011字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.09.096
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐完平 广东科技学院计算机系 12 15 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
软件工程
Hadoop
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
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