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摘要:
教育改革要求提升教学质量,注重全方位培养学生.在众多科目中,德育课程是近年来各方关注的焦点.尤其在农村地区,应转变先前对德育科目的忽视,在资源方面予以补充,让其能够更为高效的授课,展现此课程的精髓,让学生有所收获.德育教学社会化是指面向更多的群众,延伸知识的广度并扩展深度,让学生了解到实用的信息.因此,教师在授课中转变方式,分析现今的不足并找寻解决方法,让学生更好的掌握知识内容.
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文献信息
篇名 德育教育社区化:农村小学德育资源利用研究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 德育授课 资源运用 对策
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 2123字 语种 中文
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1 周勇政 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育授课
资源运用
对策
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