基于应用型人才培养的播音主持专业美学课程教学改革研究

• 作者: 谭力 韦芳
• 来源期刊: 视听
• 关键词: 人才培养 播音主持 美学 课程改革
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教育连线
• 页码范围: 222-223
• 页数: 2页
• 字数: 4020字
• 语种: 中文

摘要

在高等教育逐渐由精英转向大众教育的大背景下,艺术教育的膨胀与应用型人才的紧缺构成了亟需解决的矛盾.作为综合性与应用性较强的专业,播音主持专业肩负着为我国广播电视行业输送高素质人才的任务,而兼有历史渊源与现代活力的美学课程成为高校播音主持专业教育探索的突破口,部分高校的美学课程发展已初具规模.本文通过对美学课程的详细阐述,引入当前高校中播音主持专业美学课程开展现状,根据教学实际与课程特点,提出有益于美学课程未来发展的改革建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭力	钦州学院人文学院	25	26	3.0	4.0
2	韦芳	钦州学院人文学院	7	6	1.0	2.0