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摘要:
英语新课程改革对初中学生的自学能力提出了明确的要求,学生自学能力的培养既需要个体的自觉,又需要教师的科学指导,而在初中阶段,由于学生思维发展的限制,其自主意识和自主能力还存在一定的欠缺,而这时教师的指导作用就显得更加重要.本文从自主学习能力的重要性出发,结合英语教学案例对如何提高初中生的自学能力进行简单探究.
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文献信息
篇名 初中英语学生自学能力培养策略探讨
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 初中英语 自学能力 重要性 培养策略
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号
字数 1665字 语种 中文
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初中英语
自学能力
重要性
培养策略
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校园英语(下旬)
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