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摘要:
在改革中,体育教学在新形势下会面临挑战和机遇,一方面要勇于打破传统,在旧体制中发展创新,找到更适合的方法,满足当代初中生的需求;另一方面在更新与发展中让课堂充满活力,焕然一新,充分激发学生体育运动的意识.对此,就要科学设计,合理安排,着重于理念、方法以及情感展开引导,帮助学生增强身体素质,培养终身体育的意识,充分体现新课改的理念与精神.
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文献信息
篇名 创新模式,增添体育课堂活力
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 创新模式 课堂活力 体育教学 增添 体育运动 科学设计 合理安排 身体素质
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 G424
字数 语种
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研究主题发展历程
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创新模式
课堂活力
体育教学
增添
体育运动
科学设计
合理安排
身体素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
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19
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2708
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