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摘要:
本研究采用文献资料法、测试法、专家访谈法和数理统计法等研究方法,研究核心力量训练对体育中考项目成绩的影响,并分析其成因.通过研究表明,实验组与对照组受试者各项成绩均有不同程度的提高,具有显著性差异.对照组运用传统力量训练方法,测试项目中实心球成绩提高最显著,对比实验组采用核心力量训练,对实心球和引体向上的成绩影响显著,对1000m、篮球绕杆和足球绕杆成绩有提高,但不具有显著性差异.
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文献信息
篇名 核心力量训练对提高初三学生体育中考成绩的实践研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 核心力量 初三学生 体育中考 实践
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 实验与调查
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G807.3
字数 3190字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2017.06.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张长军 8 10 1.0 3.0
2 郭双 1 10 1.0 1.0
3 刘文祥 1 10 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
核心力量
初三学生
体育中考
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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