如何将本土民间舞蹈融入音乐课堂

• 作者: 罗桂娜
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 本土民间舞蹈 音乐课堂 融合路径 传承
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本土民间舞蹈作为传统地方艺术形式的重要传承与创新内容,在近年来的发展过程中出现了继承的危机,传承人的缺失使得民族瑰宝即将面临断代危机.除了通过申请国家非物质文化遗产进行保护外,还需要从民间舞蹈的继承人的培养方面着手.而通过学校的音乐课堂将本土民间舞蹈纳入教学中不失为一条很好的策略.以惠州市龙门县的蓝田瑶族本土民间舞蹈为例来探讨如何将本土民间舞蹈有效地融入音乐课堂,借助学生培养来推动本土民间舞蹈的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗桂娜		3	1	1.0	1.0