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赞美小草
赞美小草
作者:
尹博阳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学生
作文
语文学习
阅读知识
摘要:
我看见人们赞美那参天的大树,因为它们高大挺拔,傲世独立:我看见人们赞美妩媚多姿的玫瑰和牡丹,因为它们娇艳动人,国色天香:可是很少有人注意到为大树和鲜花做背景的那一片绿色——小草。
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试论教师的赞美
教师
学生
赞美
作用
瓶尔小草的生药学研究
瓶尔小草
性状鉴别
显微鉴别
理化鉴别
生药学
“宽容与赞美”是教育学生的“杀手锏”
宽容
赞美
管理
转化
让小草和鲜花都沐浴阳光茁壮成长
差异
爱心
宽容
平等
内容分析
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文献信息
篇名
赞美小草
来源期刊
现代苏州
学科
教育
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
年,卷(期)
2017,(14)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
94-94
页数
1页
分类号
G623.24
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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尹博阳
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
现代苏州
主办单位:
苏州日报社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-1196
CN:
32-1781/C
开本:
出版地:
苏州市姑苏区十梓街458号
邮发代号:
28-93
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18204
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
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试论教师的赞美
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