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摘要:
学校围绕市级课题“现代城区小学人文传统教育的实践研究”,秉持“拓展学习时空,完善学习方式”的新课程理念,探索学校周边优质场馆中蕴含的教育资源,地尽其用、玩尽其义。
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文献信息
篇名 上海市黄浦区曹光彪小学地尽其用 玩尽其义
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 小学 曹光彪 黄浦区 上海市 实践研究 传统教育 学习时空 课程理念
年,卷(期) xdjxb_2017,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0003-F0003
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学
曹光彪
黄浦区
上海市
实践研究
传统教育
学习时空
课程理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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