高职翻转课堂教学模式改革——以"税收实务"课程为例

• 作者: 赵颖
• 来源期刊: 劳动保障世界
• 关键词: 翻转课堂 税收实务 教学模式改革
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 80,封3
• 页数: 2页
• 字数: 3981字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-7243.2017.35.068

摘要

"税收实务"是会计专业的一门主干课程,但目前很多高校对"税收实务"课程的教学仍停留在"填鸭式"的被动教学阶段,教学效果较差.本文结合传统教学模式的弊端与教学改革实践,探讨了如何运用网络"翻转课堂"教学理念来开展"税收实务"课程的教学,提出从课前教学准备、到课堂教学互动、再到课后学习平台支持的"税收实务"翻转课堂教学改革模型.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵颖	河北政法职业学院会计系	9	55	3.0	7.0