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摘要:
化学符号是中考化学重要的考点,是化学不可缺少的表示方法之一,是联系宏观和微观的桥梁.初三学生刚开始接触化学符号,会有很多易犯的错误,教师在教学时应该学会分析错误的类型,错误发生的原因,在教学中不仅要规范引导学生正确书写化学符号,还要注意将符号和宏观微观相联系,注重知识的理解,避免此类错误的发生.
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初中化学
学习方法
培养
谈初中化学学习方法的培养
初中化学
学习方法
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内容分析
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文献信息
篇名 初中化学符号学习常见的错误
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 教育
关键词 化学符号 错误 初中化学
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G632
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1 徐桂华 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学符号
错误
初中化学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
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1
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