如何提升高中语文作文教学的有效性

• 作者: 陆一
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 新课标 优化 语文作文 教学效果
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 字数: 2124字
• 语种: 中文

摘要

目前,在高中语文的作文教学中,方法比较单一,教学模式也比较陈旧,这就导致很多的高中生对作文创作提不起兴趣,学生的表达能力发展较慢,对于这些现状来说,都需要语文教师改变现有的作文教学观念和教学模式,从学情和教学内容出发,不断的探究有效的教学策略,这样才能提升高中语文作文教学的质量,提升学生的创作水准.本文中,笔者结合自身的教学经验,探究了优化高中语文作文教学的对策,希望能提升学生的创作水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆一		1	0	0.0	0.0