基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学校围绕“让学生在不同起点上得到发展,在和谐发展中取得成功”的办学理念,充分挖掘学生潜能,实现学生的个性化成长,开发形成了一系列特色课程:
推荐文章
上海市静安区125号地块规划设计
高品质
高附加值
后续设计
上海市某区小学生膳食营养状况调查
学生
营养评价
膳食调查
上海市中小学生超重、肥胖相关的膳食模式分析
中小学生
超重
肥胖
食物频率表
膳食模式
上海市实验学校东滩学校建设工程管理实践分析
学校建设
艺术馆
工程管理
绿色施工
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 上海市静安实验小学开设特色课程 筑梦幸福童年
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 特色课程 实验小学 上海市 童年 幸福 学生潜能 个性化成长 办学理念
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G423
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
特色课程
实验小学
上海市
童年
幸福
学生潜能
个性化成长
办学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
论文1v1指导