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摘要:
随着现代科学技术的不断发展,基础医学高等教育的进程在不断加快,虚拟仿真实验室的建立为医学基础学科的教学在传统模式的基础上提供里有力的补充和提高,尤其是作为基础医学桥梁学科的病理学实验课程.通过虚拟实验室丰富的图片、视频、资料库以及虚拟仿真操作,可以有效的提高学生学习病理学的积极性、主动性和学习效果,提高分析和解决问题的能力,为学习临床学科打下坚实的基础.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 虚拟仿真实验室在民办高校病理学实验教学中的应用
来源期刊 保健文汇 学科
关键词 虚拟仿真 病理学 实验课程 民办高校
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 综合论述
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号
字数 1182字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈芳 8 4 1.0 1.0
2 程海清 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟仿真
病理学
实验课程
民办高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
保健文汇
月刊
1671-5217
15-1213/R
16开
内蒙古呼和浩特东风路祥泰大厦1号
18-81
2000
chi
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2385
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