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摘要:
生产性实训是传承工匠精神和传授技术技能的载体,是联系生产实际的纽带,是激发学生学习兴趣的手段.通过改革数控专业人才培养模式,完善生产性实训基地,开发一套合理的生产性实训课程,再经过精湛的师资队伍开展教学,不仅能很好的贯彻教学课程标准的要求,还能对学员进行企业文化熏陶,从而培养具有工匠精神的技术技能型人才.
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问题
对策
推进光伏专业校内生产性实训基地建设的探索
生产性实训基地
光伏
建设目标
职业技能等级证书
工匠精神引导下的高职数控专业实训教学设计
工匠精神
高职教育
数控技术
实训教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 工匠精神引领下数控专业校内生产性实训教学研究
来源期刊 内燃机与配件 学科
关键词 工匠精神 数控技术 生产性实训 人才培养
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号
字数 1993字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 查正卫 安徽电子信息职业技术学院机电工程系 5 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
数控技术
生产性实训
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内燃机与配件
半月刊
1674-957X
13-1397/TH
大16开
河北省石家庄市经济技术开发区世纪大道66号
1980
chi
出版文献量(篇)
16567
总下载数(次)
64
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