初中英语课堂隐性分层教学方法与技巧

• 作者: 刘文双 黄光裕
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 初中英语 英语教学 分层教学 隐性分层
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 字数: 1880字
• 语种: 中文

摘要

鉴于初中生英语基础不同、性格差异大、学习能力和学习潜质不同,采用分层教学的方法可以有效提升教学效率和教学质量.本文首先讨论了初中英语课堂隐性分层教学方法,然后详细分析了隐性分层的教学技巧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文双		2	0	0.0	0.0
2	黄光裕		1	0	0.0	0.0