师法自然 静待花开

• 作者: 张忠艳
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

摘要

<正>每个孩子都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就会很灿烂地绽放,有的花,则需要漫长的等待。每一朵花,都有自己的花期。每每读来,这段文字都会轻轻触动我心中最柔软的地方。静待花开,需要师法自然,它呼唤教育返璞归真,呼唤无求、无华、无痕的教育智慧和境界。我们不妨来看这样几个镜头。镜头一毛竹是一种很奇特的竹子,在最初5年里,人们几乎观察不到它的生长。第6年雨季到来的时候,毛竹终于钻出地面,然后它就像被施了魔法一样,开始以每天两英尺的速度生长,并在6个星期内长到90英尺(约27米)的高度。谁曾想到,前5年的毛竹一直在默默地扎根,在悄悄地壮大自己的根系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张忠艳		43	8	2.0	2.0