"中国制造2025"背景下的高等职业教育课程体系建设探索

• 作者: 李玲 顾振飞
• 来源期刊: 劳动保障世界
• 关键词: 中国制造2025 "双主体"职业教育 课程体系建设
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 字数: 2728字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-7243.2017.35.064

摘要

紧密围绕"中国制造2025"战略规划,探索高等职业教育课程体系建设中的新目标.以德国"双主体"职业教育课程体系为例,在分析该模式的利弊的基础上,提出高等职业教育课程体系建设的新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玲		24	98	5.0	9.0
2	顾振飞		14	38	4.0	5.0