浅析课堂小测验在《面向对象程序设计(C++)》教学设计中的应用

• 作者: 郝飞
• 来源期刊: 科技与创新
• 关键词: 课堂小测验 面向对象程序设计 题目精选 课堂测验
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 创新实践
• 页码范围: 102-104
• 页数: 3页
• 分类号: TP311.11-4|G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.15913/j.cnki.kjycx.2017.20.102

摘要

针对《面向对象程序设计(C++)》课程的特点,结合国外高校Quizz驱动的课堂教学模式,提出在教学设计中引入课堂小测验的方法,并探讨了课堂测验题目的精选、组织实施以及评估考核在教学中应注意的要点.最后,通过给定一个典型案例分析,阐述了利用小测验掌握教与学中存在的问题,对学生的情况了如指掌,从而做到有的放矢,事半功倍,提高教学质量,从而提高学生的成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝飞	陕西师范大学计算机科学学院	3	1	1.0	1.0