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摘要:
"微课"作为一种新型的教学资源,具有时间少、内容精、动态生成、开放性等特点.文章针对会计专业理论性强、学生课堂参与度不够、课时有限、教学效果差等现象,分析了微课在会计教学中的可行性与微课应用对教师面临的挑战.
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文献信息
篇名 浅谈微课在会计教学中的应用
来源期刊 经贸实践 学科
关键词 微课会计专业课程应用 要求
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 经营谋略
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号
字数 2056字 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
微课会计专业课程应用
要求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
经贸实践
半月刊
1671-3494
33-1258/F
16开
浙江省杭州市体育场路479号省行政中心八号楼
2001
chi
出版文献量(篇)
25598
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122
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26944
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