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摘要:
"国培"即中小学教师国家级培训计划,简称"国培计划","国培计划"是中小学教师培训中具有示范引领作用的高端培训.是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措.如何加强教师培训管理来提高培训质量成为一个关注的问题.在培训实施中从管理着手,对班主任在培训中的角色与作用进行浅析,有效地把握教师培训管理的三大环节.
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文献信息
篇名 浅析教师培训管理中班主任角色与作用
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 国培计划 教师培训 管理 班主任
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张有明 重庆师范大学地理与旅游学院 10 24 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
国培计划
教师培训
管理
班主任
研究起点
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期刊影响力
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月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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