原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
自2007年我国将中秋节、清明节、端午节规定为我国的法定节假日以来,国家和社会对传统节日越来越重视.作为我们的母语教育的语文对传统节日文化的教育具有十分重要的作用.文章以人教版小学语文教科书中对传统节日的体现来分析当前小学语文教育中对我国传统节日的重视程度,经统计分析研究,我国当前的人教版小学语文教科书对传统节日的重视程度还远远不够,需要不断改进.
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特点
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性别偏见
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 人教版小学语文教科书中的传统节日分析
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 小学语文 传统节日 文化传承
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁静 9 23 3.0 4.0
2 包海诚 2 6 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
传统节日
文化传承
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
论文1v1指导