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摘要:
针对生物信息学的学科特点和教学现状,结合浙江大学宁波理工学院工科专业该课程的教学实践,初步对课程教学内容、教学方法和考核方法进行了积极探索,重点讨论了教学过程中如何强化理论与实践相结合,提高工科大学生的实践能力,旨在为该课程的有效教学提供参考.
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文献信息
篇名 工科专业的生物信息学课程教学改革研究
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 生物信息学 教学 教学改革
年,卷(期) 2017,(36) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 251-252
页数 2页 分类号 S-01|G642.0
字数 2513字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨郁 浙江大学宁波理工学院生物与化学工程学院 21 151 8.0 11.0
2 金志华 浙江大学宁波理工学院生物与化学工程学院 49 483 14.0 20.0
3 金庆超 浙江大学宁波理工学院生物与化学工程学院 16 61 5.0 7.0
4 吴志革 浙江大学宁波理工学院生物与化学工程学院 5 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生物信息学
教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
浙江省自然科学基金
英文译名:
官方网址:http://www.zjnsf.net/
项目类型:一般项目
学科类型:
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