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摘要:
新西兰的高等教育较为发达,农业高等教育特点突出,教学资源丰富,运转使用效率高,教学手段丰富,国际化程度高.为顺应经济社会发展和高等教育改革的需要,我们应该继续推动高校开展协同创新,开展高水平的教师培训活动,加大对外开放力度.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新西兰农科类大学教育模式特点及启示
来源期刊 决策探索 学科
关键词 教育模式 教学资源 教学手段 教育国际化
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 1463字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨铁钊 186 2822 28.0 43.0
2 薛刚 32 153 8.0 11.0
3 徐世晓 30 117 5.0 9.0
4 武兆云 8 28 2.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教育模式
教学资源
教学手段
教育国际化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
决策探索
半月刊
1003-5419
41-1009/C
河南省郑州市纬一路9号附2号圣鼎商务8楼A座
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