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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
语文教师进行课题研究,如何选题有六个寻找点:一是在他人的语文研究中寻找致盲点,二是在新兴的教学理论中寻找生长点,三是在当下的教学问题中寻找堡垒点,四是在学校的课题研究中寻找链接点,五是在已有的语文课题研究中寻找升华点,六是在语文的教学趋势中寻找前瞻点.
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文献信息
篇名 语文教学科研课题选题的六个寻找点
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 科研课题 选题 寻找点
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
科研课题
选题
寻找点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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