聚焦核心素养促进全面发展 ——"以问题导学"教学改革的实践探索与思考

• 作者: 黄普强
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 全面发展 教学改革 问题导学
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 分类号: G651
• 字数: 1523字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.19.068

摘要

近些年来,我国社会得到快速发展,在此基础上我国也越来越重视教育.《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》是由我国教育部所印发的关于教育的文章,其中提出了学生的"核心素养",即学生立足于社会,实现自己的终身发展所需要的品格.把重心放在学生的核心素养上,以此达到学生全面发展的促进作用,本文主要探讨教学改革下的问题导学.