新建高职院校级课题质量问题剖析与建议

• 作者: 顾丽丽
• 来源期刊: 劳动保障世界
• 关键词: 新建高职院 校级课题 质量
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 字数: 2869字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-7243.2017.35.058

摘要

由于办学层次、师资队伍等尚处于建设阶段,新建高职院校科研资源相对缺乏,教师的科研意识、规范意识不强,科研能力偏低,影响了校级课题的研究质量.新建高职院在加强自身内涵建设的过程中,应充分认识校级课题对于提升学校整体科研实力的培育促进作用,引导教师开展高质量的课题研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾丽丽		10	10	1.0	2.0